Planificación en Docencia Universitaria


PLANIFICACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA




Ing. Juan Rómulo Maldonado Tello





Universidad Da Vinci de Guatemala
Planificación en Docencia Superior
Huehuetenango, Guatemala
2017.








PLANIFICACIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA

La universidad se creó para hacer un nuevo tipo de hombre, para creer en él. Más que nunca, urge restaurar esa fe. Y para eso no hacen falta pensar en superhombres; nos bastan los hombres de tamaño natural.[1]

La universidad se dice que es el lugar físico (aulas, edificios, laboratorios, auditorios) que incluyen a los estudiantes y profesores , en donde el conocimiento, cultura y ahora la tecnología son utilizados para emitir, crear y desarrollar ideas, proyectos, inventos, obras de arte y cultura intelectual, generando de esta manera una mejor sociedad  a través de hombres con ideales, principios y valores que dedican tiempo, organización, hábitos y técnicas de estudio para ganar conocimientos y luego ponerlos en práctica para el beneficio común y social.

Las universidades han sido un invento muy grande que tienen como objetivo el desarrollo del ser humano, cuyas características a menudo tienen muchos rasgos antiguos como organización y estructura, pero el conocimiento de sus orígenes y evolución permitirán muchos de los rasgos contemporáneos.

Un aspecto muy importante que se debe tener en la universidad es el tema de planificación y si se habla de planificación de docencia universitaria, es una de las actividades más importantes que se deben asumir en el ámbito universitario, creando proyectos  en beneficio del aprender del estudiante y de desarrollo de la sociedad, entendiendo que la planificación es el instrumento en el cual el docente articula los contenidos de la materia utilizando los recursos a su alcance, para fijar dichos contenidos.

De allí que el docente universitario debe convertir la planificación en una de las  competencias básicas de su desempeño como docente para el buen ejercicio de un profesional, sabedor que la actitud más importante y útil en el desarrollo de docencia a nivel universitario es la planificación, la cual es un conjunto de acciones, actividades, competencias, recursos, que se pretenden realizar con el objetivo de ofrecer educación de calidad.

Entonces podemos decir que la importancia de planificar radica en la necesidad de organizar de manera adecuada lo que se quiere lograr con los estudiantes previendo el que se quiere enseñar, para qué se hará y como lograr la mejor acción para aprender.

Durante el proceso de planificación se debe tener en cuenta que los contenidos son parte importante, por lo cual se deben determinarlos, comprendiendo los contenidos procedimentales, actitudinales y  conceptuales.

En resumen podemos decir que la planificación es utilizar  la manera más efectiva adecuada  para enseñar,: para ello se debe diseñar y desarrollar una docencia útil, basada en competencias con los contenidos más adecuados y acordes a los objetivos del curso.

  





[1] JUAN JOSÉ ARREOLA. La palabra Educación. México.

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